martes, 28 de mayo de 2013

Dinámica en el salón de clases, Critica Arquitectónica.

Totalidad de la Arquitectura 
Autoevaluación Totalidad de la Arquitectura
Esta actividad fue enriquecedora ya que nos dio una visión inicial de lo que es la totalidad en arquitectura, analizando los puntos de la arquitectura como objeto intermediario, las intenciones en arquitectura y el propósito de la arquitectura que en mi caso lo he escuchado mucho en proyectos.
Al obtener los puntos esenciales de la lectura debíamos armar un mapa conceptual en poco tiempo, promovió el trabajo en equipo y propicio la lectura y análisis de un tema pesado para mí, fue definitivamente una actividad más dinámica al repartir el tema en 3 partes y hacer el mapa conceptual. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario